Een taalwatte?
Wel, een carrousel... Of beter gezegd: taaloefeningen doen in een doorschuifsysteem.
Het werkt zo: de kinderen van het 6de zaten per 2 aan een tafel. De kinderen van het 5de waren ook in gelijke groepjes verdeeld en gingen telkens 'op bezoek' bij het 6de. Bij elk groepje van het 6e deden ze een andere taalopdracht. Zo werkte het 5e eens met iedereen van het 6e. En ja hoor, de kinderen van het 6e waren goede leerkrachten :)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten