klasdagboek

Elke week schrijft iemand een klasdagboek.
Daarin vertellen ze wat er die week allemaal gebeurd is.
Hieronder kan je het klasdagboek van Jannes lezen.

Maandag
We begonnen met praatronde waarin we iets mogen voorbrengen.
E er werden dingen getoond en we deden en rondje over welke onderwerp wie ook alweer had.
Iedereen zei dus zijn of haar onderwerp. Daarna konden de anderen ideeën geven.
Zo had Nori een film over EMMA's ONDERWERP:dyslexie.
Sare vertelde dat ze makkelijk informatie over olifanten , haar onderwerp, kon vinden.
Daarna vertelde Siel wanneer welke toets ging komen en vertelde dat het 6 leerjaar niet op dinsdag, maar op vrijdag toets van Frans hadden.
Daarna moest het 5de leerjaar aan de eerste twee tafels gaan zitten met hun franse boek.
Het 6de werkte in stilte tijdens de stille werktijd. Ik weet niet precies wat ze deden maar 544/680 is 8/10.
Luca en ik werkten in onze rekenschrift.
Dan gingen we wisselen. Nu zat het 5de aan de computers. dan speeltijd.
Na de speeltijd werkt het zesde aan zijn tuimelwerk en het 5de rekende er op los.
Dan eten,spelen en op de fiets om te turnen.
We voetballen en skaten er op los.
Dinsdag
Dinsdag we begonnen met de praatronde, Er werden veel interessante dingen gezegd.
Daarna werd er voor de speeltijd nog Frans gegeven aan het 5de en aan het 6de.
We kregen allemaal stille werktijd.
Na de speeltijd schreef het 6de verder vragen en het 5de had lvs-toets.
Het 6de mocht af en toe naar boven om verder te werken aan tuimelwerk.
We aten onze boterhammen en gingen spelen.
Na de speeltijd zouden we werken aan ons tuimelwerk en voor het 5de vrij onderzoek.
Maar Siel moest iets zeggen iets belangrijks. Er was niet zo leuk gespeeld. Bij waarheid,durven of doen werden er niet zo'n leuke opdrachten gegeven. Daan verkocht badges voor koek.
Iedereen kreeg zijn koek terug.
We mochten dan toch aan ons tuimelwerk vrij onderzoek werken.
We sloten de dag af met klastaken en wie het eerst boven was mocht als eerste iets kiezen.
In dit geval was het Daan. Hij koos voor.....knutselhoek.

Woensdag
We begonnen met iets voorbrengen. we overliepen wat wie wil doen tijdens zijn of haar vrij onderzoek of tuimelwerk.
5 personen kozen voor powerpont.
Het zesde kreeg Frans ze leerden een nieuw unitè.
Het 5de had stille werktijd.
We wisselden en het 5de herhaalde allemaal oefeningen in hun werkschrift.
We gingen spelen en daarna werkte we nog een uurtje aan tuimelwerk of vrij onderzoek.

van Jannes Torfs .
Daan en Thomas schreven het op de blog!!!